BITACORA #2

BITACORA #2

Gabriela Mesa

Análisis de textos.

4:40, suena la alarma, ultimo día de la semana eso sí que motiva realmente. Salgo de mi casa a el terrible trafico de esta cuidad y además un frio indescriptible. Me bajo del carro y empieza una fuerte brisa y lo único que pude pensar fue: ¿Por qué me puse esta ropa? No había traído chaqueta,  no entiendo en que estaba pensando! Me dirigi al modulo correspondiente de la primera clase del día ‘’analisis de textos’’. La clase empieza con un saludo del profesor procediendo a preguntarnos que quien quería leer su bitácora, claramente todos muy timidos nos quedamos en un incomodo silencio hasta que mi compañera Daniela se arriesgo a decir que la bitácora de ella podía ser leída ,luego un compañero el cual no recuerdo el nombre procede a leerla (el no había venido la clase pasada por eso tal vez no recuerdo muy bien como se llama por que es relativamente nuevo). La bitácora de Daniela nos narraba todo desde su despertar hasta el final de la clase,su tipo de bitácora era muy descriptiva. Luego el profe Juan nos vuelve a preguntar que quien mas quería compartirnos su bitácora y paso el mismo silencio incomodo de siempre hasta que nuestra compañera Ana María se ofreció a mostrar su bitácora y yo fui quien me ofreci a leerla, hasta cierto punto, luego el profesor le dijo a otra persona supongo que para ver si estaban siguiendo la lectura. Cuando terminamos de leer las dos bitácoras hicimos una leve comparación de las dos, nos dimos cuenta que la de Daniela era mas descriptiva y mas presencial por decirlo asi ,en cambio la de Ana maría era mas teorica, ella se enfoco mucho en lo que habíamos visto en las diapositivas que nos había mostrado el profesor y luego llegamos a la conclusión que podemos conocer a una persona por como escribe ya que aquí refleja la manera en que ve y siente la vida, en lo que realmente piensa.

La clase procedió con esta frase: ‘’La lectura hace al hombre completo, la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso’’ – Francis Bacon y gracias a esta empezamos a reflexionar el porque de lo que dice esta frase. La lectura hace al hombre completo porque podemos saber y conocer sobre muchas cosas. La agilidad de la conversación se da gracias a lo que tenemos que pensar rápidamente para poder contestar y finalmente el escribir nos hace precisos porque nos llena de detalles, el claro ejemplo es este, lo que estoy haciendo, contando detalladamente lo que pasa en un espacio y tiempo. También nos hace mas racionales y observadores, mediante la lectura como ya lo había dicho antes podemos conocer a las personas las cuales son autoras, podemos ‘’sentir como ellos se sienten’’

Al concluir esto, el profesor nos hablo de una firma para el correo, cosa con la cual no estaba sintonizada porque no sabia que era esto, nos enseño que era y como se hacia, básicamente es un elemento que le da formalidad a los correos que enviamos, en este se pone nuestro nombre, el programa al cual pertenecemos y si es de nuestra preferencia nuestro numero de celular o alguna red social, este puede ser acompañado por una imagen o logo el cual puede ser el escudo de la universidad. El profesor nos habla de esto porque muchos de nosotros (me incluyo) solo adjuntamos la bitácora sin saludar ni poner absoutamente nada, lo cual no es nada formal de nuestra parte, senti mucha vergüenza por que si tiene toda la razón. Supongo que esta fue la introducción al tema que íbamos a abordar:Netiqueta.

¿Pero que era la netiqueta? De una vez fui a consultarlo en internet y apareció: se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. Luego de esto el profesor nos pide buscar sus reglas y elegir una, nos comparte una presentación de power point donde teníamos que poner una imagen referente a las reglas de la netiqueta y explicarla, las mas comunes son:El no acosar, el no tener mala ortografía, comportarse como en la vida real,no hacer copia, respeto por la privacidad de los demás, excusar los errores de otros, etc.

A partir de las reglas básicas de la netiqueta empezamos a hablar sobre el cuidado que tenemos que tener con lo que publicamos en las redes sociales, ya que en eso hoy en dia es como nuestra hoja de vida, las empresas lo primero que hacen es revisar lo que publicamos en nuestros perfiles. El profesor nos conto historias de la vida real de situaciones referenciando lo anteriormente dicho, una fue que una chica trabajaba con hatsu y luego subio una historia tomando Mr tea y la otra que recuerdo era de otra chica que no conseguia trabajo por lo que ponía en sus redes.

Finalmente empezamos a ver un documental titulado ‘’Victimas de Facebook’’ en el cual exponía casos de personas las cuales por medio de redes sociales habían tenido problemas como una niña que había invitado a todos sus ‘’amigos’’ de Facebook a su fiesta de cumpleaños ,se salió de control, llego una manada de gente. Tambien hablaba de un delicuente en Lockport ,una localidad al norte de new york, el cual comete una agresión a su ex novia ,lo condenaron y luego se fugo, empezó a provocar a la policía mediante Facebook y mediante esta plataforma lo encontraron en su trabajo en el otro estado donde el trabajaba. Básicamente ese documental se trataba de casos de personas que habían tenido accidentes mediante la redes por no tener cuidado con sus publicaciones.

Vimos si no estoy mal quince minutos del documental y luego procedimos a conversar sobre que pensamos de este video y si conocíamos algún caso en nuestra realidad y yo mientras mis compañeros hablaban pensé en lo realmente importante que es pensar antes de publicar, saber comportarse en el medio virtual ya que después puede tener grandes y graves consecuencias. Para concluir la clase hicimos un circulo donde cada uno de nosotros tenía que decir que palabra se llevaba de la clase, solo podía ser una palabra y nadie podía repetir la palabra que el otro había dicho. A la primera ronda perdió Juanita ya que dijo una palabra que alguien ya había dicho, la penitencia de esto era traer gomitas la próxima clase, luego lo volvimos hacer pero aquí si todos estábamos muy conectados y concentrados así que ninguno perdió! Me encanta este tipo de dinámicas ya que hace que la clase sea diferente y me hace sentir muy a gusto.